Schülerexperiment: Brechung von Licht an Sammellinsen - Experiment: Unterschied zwischen den Versionen
Schülerexperiment: Brechung von Licht an Sammellinsen - Experiment (Quelltext anzeigen)
Version vom 29. Juni 2021, 10:13 Uhr
, vor 2 Jahren→Schaltplan
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==Vorbetrachtungen==
===Theoretische Grundlagen===
In lichtdurchlässigen Stoffen (Luft, Wasser, Glas,..) breitet sich das Licht geradlinig aus. Wenn Licht auf eine Grenzfläche zwischen zwei verschiedenen lichtdurchlässigen Stoffen trifft, ändert sich meist seine Ausbreitungsrichtung. Dadurch wird das Licht gebrochen.
Das Brechungsgesetz gilt für diese Brechung von Licht an einer Grenzfläche zwischen zwei lichtdurchlässigen Stoffen.
===Versuchsaufbau/Schaltplan===
==Schaltplan==
[[File:Schaltplan.jpg|400px]]
==Versuchsaufbau==
[[File:IMG_20210628_081238.jpg|400px]]
===Verwendete Geräte===
* Stromversorgungsgerät
* Netzkabel
* Leuchtbox
* Dia mit Lichtschlitzen
* 1 Sammellinse
===Für Lehrkräfte===
====Methodische Hinweise====
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==Durchführung==
===Beschreibung der Versuchsdurchführung===
**1. Experiment mit Geräten aufbauen
===Beobachtung/Messwertaufnahme===▼
**2. Stromversorgungsgerät anschalten
**3. Sammellinse vor der Leuchtbox ausrichten
**4. Brechung des Lichtes beobachten & dokumentieren
Nachdem die Sammellinse ausgerichtet ist, kann man eine eindeutige Lichtbrechung erkennen. Die Lichtstrahlen verlaufen bis zur Sammellinse geradlinig, parallel und werden breiter. Wenn die Lichtstrahlen die Sammellinse durchdringen, verlaufen sie zueinander und treffen sich ein einem Punkt, dem Brennpunkt.
===Video===
<youtube>pN84lOjxElY</youtube>
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===Weitere Fotos===
==Auswertung==
===Erklärung===
Trifft Licht auf eine Sammellinse, dann wird das Licht nach dem Brechungsgesetzt gebrochen.
Die Sammellinse ist dadurch charakterisiert, dass auf sie fallendes, paralleles Licht hinter der Linse in einem Punkt, dem Brennpunkt, konzentriert wird.
===Fehlerbetrachtung===
* Versuchsaufbau fehlerhaft
* Sammellinse falsch ausrichten
* Benutzen einer falschen Linse
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