Schülerexperiment: Brechung von Licht an Sammellinsen - Experiment: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 29. Juni 2021, 10:13 Uhr

Cover

Aufgabenstellung

Dokumentiere und erkläre die Brechung des Lichts an einer Sammellinse.

Vorbetrachtungen

Theoretische Grundlagen

In lichtdurchlässigen Stoffen (Luft, Wasser, Glas,..) breitet sich das Licht geradlinig aus. Wenn Licht auf eine Grenzfläche zwischen zwei verschiedenen lichtdurchlässigen Stoffen trifft, ändert sich meist seine Ausbreitungsrichtung. Dadurch wird das Licht gebrochen. Das Brechungsgesetz gilt für diese Brechung von Licht an einer Grenzfläche zwischen zwei lichtdurchlässigen Stoffen.

Versuchsaufbau/Schaltplan

Schaltplan

Versuchsaufbau

Verwendete Geräte

Stromversorgungsgerät
Netzkabel
Leuchtbox
Dia mit Lichtschlitzen
1 Sammellinse

Für Lehrkräfte

Methodische Hinweise

Bemerkungen

Durchführung

Beschreibung der Versuchsdurchführung

- 1. Experiment mit Geräten aufbauen
- 2. Stromversorgungsgerät anschalten
- 3. Sammellinse vor der Leuchtbox ausrichten
- 4. Brechung des Lichtes beobachten & dokumentieren

Beobachtung

Nachdem die Sammellinse ausgerichtet ist, kann man eine eindeutige Lichtbrechung erkennen. Die Lichtstrahlen verlaufen bis zur Sammellinse geradlinig, parallel und werden breiter. Wenn die Lichtstrahlen die Sammellinse durchdringen, verlaufen sie zueinander und treffen sich ein einem Punkt, dem Brennpunkt.

Video

Link: YouTube:Schülerexperiment: Brechung von Licht an Sammellinsen - Experiment

Informationen zum Video
Experiment Nr.:	187
Veröffentlicht am:	10.04.2019
Dateiname:	187.mp4
Länge:
Maximale Dateigröße:
Videoqualität:	SD, HD, 2k
Lizenz:	CC0 1.0 Universell (CC0 1.0) Public Domain Dedication

Weitere Fotos

Auswertung

Erklärung

Trifft Licht auf eine Sammellinse, dann wird das Licht nach dem Brechungsgesetzt gebrochen. Die Sammellinse ist dadurch charakterisiert, dass auf sie fallendes, paralleles Licht hinter der Linse in einem Punkt, dem Brennpunkt, konzentriert wird.

Fehlerbetrachtung

Versuchsaufbau fehlerhaft
Sammellinse falsch ausrichten
Benutzen einer falschen Linse

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 ===Versuchsaufbau/Schaltplan===
+==Schaltplan==
+[[File:Schaltplan.jpg|400px]]
 ==Versuchsaufbau==
 [[File:IMG_20210628_081238.jpg|400px]]
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 * Dia mit Lichtschlitzen
 * 1 Sammellinse
-* 1 Zerstreuungslinse
 ===Für Lehrkräfte===
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 **4. Brechung des Lichtes beobachten & dokumentieren
-===Beobachtung/Messwertaufnahme===
+===Beobachtung===
+Nachdem die Sammellinse ausgerichtet ist, kann man eine eindeutige Lichtbrechung erkennen. Die Lichtstrahlen verlaufen bis zur Sammellinse geradlinig, parallel und werden breiter. Wenn die Lichtstrahlen die Sammellinse durchdringen, verlaufen sie zueinander und treffen sich ein einem Punkt, dem Brennpunkt.
 ===Video===
 <youtube>pN84lOjxElY</youtube>
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 ===Weitere Fotos===
 ==Auswertung==
-===Messwertaufnahme===
-Nachdem die Sammellinse ausgerichtet ist, kann man eine eindeutige Lichtbrechung erkennen. Die Lichtstrahlen verlaufen bis zur Sammellinse geradlinig und werden breiter. Wenn die Lichtstrahlen die Sammellinse durchdringen, verlaufen sie zueinander und treffen sich ein einem Punkt, dem Brennpunkt.
 ===Erklärung===
+Trifft Licht auf eine Sammellinse, dann wird das Licht nach dem Brechungsgesetzt gebrochen.
+Die Sammellinse ist dadurch charakterisiert, dass auf sie fallendes, paralleles Licht hinter der Linse in einem Punkt, dem Brennpunkt, konzentriert wird.
 ===Fehlerbetrachtung===
+* Versuchsaufbau fehlerhaft
+* Sammellinse falsch ausrichten
+* Benutzen einer falschen Linse